第 2 课 · 机器怎样从六条记录中选出一条规则?

答案与判分

先完成学生工作纸并保留原始作答,再用本页核对。真实工具输出以核验标准评价。

第 2 课参考答案与评分|机器怎样从六条记录中选出一条规则?

仅在独立题结束后展开。首次预测不按对错扣分;下列固定算例的答案来自明确的输入与算法。

Q0:收费已有明确乘法规则;破损判断需定义检查标准并考虑相关训练资料。Q1 猜测不扣分。Q2:t=2 预测 0,1,1,1,1,1,错 2;t=4 预测 0,0,0,1,1,1,错 0;t=6 预测 0,0,0,0,0,1,错 2。Q3:选 t=4,对 5 预测 1;没有新标签,不能说预测已经验证正确。

Q4:改后 t=2 错 1、t=4 错 1、t=6 错 3;按并列取小选 2。不是“2 更符合真实世界”,而是候选与规则下的结果。Q5:A 配对类别为监督分类;B 相似标准为无监督聚类;C 原文提供目标为自监督;D 行动后奖励为强化学习设定。

Q6:t=2 错 1;t=3 错 0;t=5 错 2。选 3,2.5<3,输出 0;这一步使用刚选出的参数,没有用新输入标签再次训练。Q7:需检查设备差异、量纲、包装和未参与参数选择的新样本,不由六行结果保证。

Q8:收费可直接写规则;录音识别至少需录音、异常定义、可信检查标签和独立新设备测试。Q9:训练用数据与目标选择参数;推理用输入与固定参数得到输出。本实验只证明有限候选枚举结果,没有证明实际仓储性能。

10 分评分

  • Q2 三个候选预测与错分过程:2 分。
  • Q3、Q6 区分选参数与用参数预测:2 分。
  • Q4 指出并列规则与候选限制:2 分。
  • Q5 四种信号来源:2 分。
  • Q7—Q9 提出独立数据检查及适用限制:2 分。

评分时应接受含义相同的学生表述。若输入条件与题目不同,先标记为另一轮实验,再要求补做指定条件;不要将不同条件的输出直接判成同一题的答案。